القائمة الرئيسية

الصفحات

الأقسام
جارٍ تحميل البيانات...
    تغطية مستمرة للأحداث

    جاري تحميل الأخبار...
    ×

    إقرأ الموضوع كاملاً من المصدر
    فيديوهات من قلب الحدث

    إعلان الحدود الدنيا للقبول بالجامعات الخاصة والأهلية للعام الدراسي 2025/2026

    +حجم الخط-

    تم النسخ!

    الطب 74% والعلاج الطبيعي 72%.. تنسيق الجامعات الخاصة والأهلية 2025

    في لحظة حاسمة ينتظرها آلاف الطلاب وأولياء الأمور في مصر، أسدلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الستار رسميًا عن الحدود الدنيا للقبول بالجامعات الخاصة والأهلية للعام الجامعي 2025/2026. هذا الإعلان، الذي جاء عقب اجتماع مشترك لمجلسي الجامعات الخاصة والأهلية برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، يمثل خارطة الطريق للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة وما يعادلها، ويرسم ملامح مستقبلهم الأكاديمي. من واقع خبرتنا في متابعة الشأن التعليمي، ندرك أن هذه المرحلة تمثل نقطة محورية تتطلب دقة في المعلومات ووضوحًا في الإجراءات، وهو ما سنسعى لتقديمه في هذا المقال الشامل الذي يغطي كافة تفاصيل التنسيق وآليات التقديم.

    تنسيق الجامعات الخاصة والأهلية 2025
    الطلاب يترقبون إعلان تنسيق الجامعات الخاصة والأهلية 2025


    ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الاجتماع الذي استضافته الجامعة الألمانية بالقاهرة، وبحضور قيادات مجلسي الجامعات الخاصة والأهلية، حيث تم إقرار النسب النهائية للقبول بالكليات المختلفة، والتي تفتح الباب أمام الطلاب للالتحاق بـ 66 جامعة خاصة وأهلية على مستوى الجمهورية [1].

    تنسيق الجامعات الخاصة والأهلية 2025: الحدود الدنيا الرسمية

    أعلن الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي، أن الاجتماع أقر الحدود الدنيا للتقدم للجامعات الخاصة والأهلية، والتي جاءت لتلبي طموحات شريحة واسعة من الطلاب. وقد تم تحديد النسب المئوية المطلوبة لكل قطاع من الكليات، مما يوفر للطلاب رؤية واضحة حول الخيارات المتاحة لهم.

    وفيما يلي أبرز الحدود الدنيا التي تم الإعلان عنها للعام الجامعي 2025/2026:

    الكلية/القطاع الحد الأدنى للقبول
    الطب البشري74%
    طب الأسنان73%
    العلاج الطبيعي72%
    الصيدلة70%
    الطب البيطري66%
    الهندسة64%
    علوم الحاسب60%
    باقي التخصصات (الإعلام، اللغات، الاقتصاد، العلوم السياسية، الإدارة)55%

    هذه النسب تمثل الحد الأدنى للتقدم، وتتم المفاضلة بين المتقدمين وفقًا لمجموعهم وترتيب رغباتهم، بالإضافة إلى قواعد القبول الخاصة بكل جامعة.

    آلية التقديم وتوجيهات الوزارة للطلاب

    لتسهيل الإجراءات وضمان الشفافية، أكدت الوزارة أن عملية التقديم للجامعات الخاصة والأهلية ستتم بشكل إلكتروني مباشر عبر المواقع الرسمية للجامعات. هذه الآلية تمنح الطلاب وأولياء الأمور مرونة أكبر في اختيار الجامعات والبرامج التي يرغبون في الالتحاق بها.
    • التقديم المباشر: يمكن للطلاب الدخول إلى المواقع الإلكترونية للجامعات التي يرغبون فيها، وملء استمارة التقديم مباشرة.
    • عدد الجامعات: يتاح للطلاب التقديم في 66 جامعة، منها 34 جامعة خاصة و32 جامعة أهلية، منتشرة في مختلف أنحاء الجمهورية [2].
    • توعية الطلاب: شدد الدكتور أيمن عاشور على أهمية توعية الطلاب وأولياء الأمور بالتطور الكبير الذي شهدته منظومة التعليم العالي، والتوسع في إنشاء جامعات وتخصصات حديثة تتوافق مع متطلبات سوق العمل.
    • الدعم الفني: أكدت الوزارة على تقديم الدعم الفني الكامل للطلاب خلال مراحل التنسيق والتقديم، لضمان سير العملية بسلاسة ودون معوقات.

    يأتي هذا التوجه نحو الرقمنة كجزء من استراتيجية أوسع لتحديث منظومة القبول بالجامعات، وتوفير خدمة متكاملة تتيح للطلاب الاطلاع على كافة المعلومات المتعلقة بالبرامج الأكاديمية والمصروفات ونظم الدراسة.


    معايير القبول لطلاب مدارس النيل وSTEM

    أوضح المتحدث الرسمي للوزارة، الدكتور عادل عبدالغفار، أن الحدود الدنيا المعلنة تنطبق أيضًا على طلاب الشهادات المعادلة، مع وجود قواعد خاصة لبعض الفئات:

    طلاب مدارس النيل المصرية: تسري عليهم نفس نسب القبول المقررة لطلاب الثانوية العامة المصرية، مما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص [3].

    طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM): يتم قبولهم بنفس النسب المعلنة، ولكن بعد معادلة مجموعهم باستخدام "معامل STEM" الذي يبلغ 1.25. يتم حساب المجموع الاعتباري بضرب مجموع الطالب في هذا المعامل، ثم قسمة الناتج على المجموع الكلي للدرجات (700 درجة)، لضمان تقييم عادل يتناسب مع طبيعة دراستهم المتقدمة.


    رؤية مستقبلية: دعم التخصصات الجديدة وتطوير التعليم

    لم يقتصر الاجتماع على إعلان نتائج التنسيق فحسب، بل استعرض أيضًا رؤية الوزارة المستقبلية لتطوير التعليم العالي. أكد الدكتور عاشور على التزام الوزارة بتحقيق التكامل بين مختلف روافد منظومة التعليم العالي، بما في ذلك الجامعات الحكومية، والخاصة، والأهلية، والتكنولوجية.

    وناقش المجلسان الخطوات المتخذة لدعم التخصصات الأكاديمية الحديثة التي تلبي احتياجات المستقبل، مثل:
    • الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات.
    • الأمن السيبراني والروبوتات.
    • العلوم الطبية الحيوية والهندسة الوراثية.
    • الطاقة الجديدة والمتجددة.
    • الصناعات الإبداعية والتصميم الرقمي.

    هذا التوجه نحو التخصصات البينية والحديثة يهدف إلى إعداد خريجين مزودين بالمهارات والجدارات المطلوبة في سوق العمل المحلي والدولي، بما يتماشى مع أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي ورؤية مصر 2030 [4].

    المصادر

    أسئلة متعلقة بالموضوع
    أضف تعليقك هنا وشاركنا رأيك
    قيم المقال
    🌟 🌟 🌟 🌟 🌟
    0 من 5 (0 تقييم)
    التعليقات
    • فيس بوك
    • بنترست
    • تويتر
    • واتس اب
    • لينكد ان
    • بريد
    author-img
    د.محمد بدر الدين

    أستاذ جامعى وكاتب | مهتم بالكتابة والإعلام الرقمي، أمتلك وأدير مجموعة متنوعة من المواقع ، تشمل الأخبار، الطب الرياضي، العناية والجمال، الرياضة، الطب البديل، وحتى الترفيه مثل حظك اليوم. أسعى لتقديم محتوى مفيد وموثوق يواكب اهتمامات القراء في مختلف المجالات. هدفي هو إثراء المحتوى العربي على الإنترنت وتقديم قيمة مضافة للمتابعين.

    إظهار التعليقات
    • تعليق عادي
    • تعليق متطور
    • عن طريق المحرر بالاسفل يمكنك اضافة تعليق متطور كتعليق بصورة او فيديو يوتيوب او كود او اقتباس فقط قم بادخال الكود او النص للاقتباس او رابط صورة او فيديو يوتيوب ثم اضغط على الزر بالاسفل للتحويل قم بنسخ النتيجة واستخدمها للتعليق

      إخلاء مسؤولية: الأخبار والمقالات المنشورة في الموقع مسئول عنها محرروها ولا نتحمل أي مسؤولية أدبية أو قانونية عنها.